①前回（5月号）の解答 ※数学と言う概念がなかったはずの千数百年前に、上記のような道具が駆使されていたこと　　 　には全く驚かされますね。 以上で前回の解答を終わります。次は今回の問題です。 ②今回（6月号）の問題 以上で日本語版の記事を終わります。 English Version  This Month's Problem 例によって、当ブログのシェアー・リブログに御協力頂けますと励みになりう…

①前回（4月号）の解答 以上で前回（4月号）の解答を終わります。次は今回（5月号）の問題です。 ②今回（5月号）の問題 以上で今回（5月号）の問題を終わります。次は英語版です。海外からの友人との交流のだしに使ってください。 English Version This month's problem 以上で今回 (5月号）の記事を終わります。例によって、当ブログの伝播、シェアーに何卒ご協力をお願い申…

前回（3月号）の解答 この面積3にするマッチ棒の置き方はパターン数が多く、チャレンジされた方は本当にご苦労さまでした。パズル5原則の一つに、「解けても何の役にも立たない」、というものがありますが集中感を味わうことはできたのではないでしょうか。私的には、下記に気付いたのは一つの成果でした。 　　　　私（ブロガー）が気付いた事象 　上記の「分離型の右端の図」から　arctan1/2+arctan1/…

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以上で　前回（2月号）の解答を終わります。 今回（3月号の問題） ※1/3にするパターン数は、面積を3にする方法だけで30通り以上あるようです。4/1の解答版で詳解します。（3/17記） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 以上で（3月号）の問題を終わります。 Th English version  The solution of the last …

前回（1月号）の解答 　　　　　　　　　　　　　　　　　　以上で前回（1月号）の解答を終わります。 今回（2月号）の問題 以上で今回（2月号）の問題を終わります。   English version  This month's( Feb.)problem 以上で今回（2月号）の記事を終わります。例によって、当ブログのシェアー、宣伝に御協力頂けますようよろしくお願いいたします。 ※更新日(2/1)…